عربية مَن؟

الأستاذة الدكتورة هنادا طه ثمور أستاذة كرسي اللغة العربية ومديرة مركز زاي لأبحاث اللغة العربية في جامعة زايد بدولة الإمارات العربية المتحدة. وهي باحثة مرموقة في ميدان تعليم اللغة العربية، تتركز أعمالها على تنمية مهارات القراءة والكتابة، وتصميم المناهج، والسياسات اللغوية، وإعداد المعلمين، والتقويم. قادت مبادرات كبرى للنهوض بتعليم العربية وتعلّمها على أسس علمية، منها تطوير أدوات تشخيصية مبتكرة ومعايير للغة العربية. وتتناول أبحاثها تطور القراءة بالعربية، والازدواجية اللغوية، والإصلاح التربوي، جامعةً بين البحث العلمي والممارسة الصفية وصنع السياسات. وتتعاون مع الحكومات والمنظمات الدولية والمؤسسات التعليمية لتعزيز تعليم اللغة العربية حول العالم.

عادل ميران قيادي إماراتي في الذكاء الاصطناعي والابتكار، له خبرة في العقارات وإدارة المرافق والتحول المؤسسي. يبحث في الذكاء الاصطناعي منذ عام 2017 وفي حوكمته منذ عام 2018، داعياً إلى ابتكار مسؤول يتمحور حول الإنسان.

يشغل منصب مدير الإدارة وإدارة المرافق في دبي القابضة للعقارات، والرئيس التجاري لمختبرات «نيوراتيا»، وأسّس «ميرانكو» للاستشارات في الابتكار والذكاء الاصطناعي، التي تعمل على تعزيز الحوار حول التمثيل الثقافي والذكاء المتكامل وحوكمة الذكاء الاصطناعي.

ومن إنجازاته جائزة بحثية لرواد الأعمال في معرض الذكاء الاصطناعي العالمي بدبي 2025، وتكريم جوائز «فورتونا» العالمية للتميز 2025 بلقب القائد صاحب الرؤية للعام في الذكاء الاصطناعي والعقارات وضمن قائمة «صانعي الإرث» المئة عالمياً، واختياره ضمن أفضل مئة شخصية في الشرق الأوسط في ابتكار الذكاء الاصطناعي.

يشارك في القمة بمداخلة بعنوان «السيادة الثقافية في الذكاء الاصطناعي: ما وراء الكلمات»، ويدافع عن ذكاء اصطناعي يعكس المعرفة المحلية والتراث والقيم ويضع الإنسان في صميمه.

حنان الدرمكي أستاذة مساعدة في قسم علوم الحوسبة والرياضيات بجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي. تتناول أبحاثها تقنيات الكلام واللغة في خدمة الإتاحة والتعليم والثقافة، ومنها معالجة الكلام واللغة في اللهجات العربية، ومعالجة الكلام السريري لاضطرابات التواصل، ومعالجة لغة الإشارة، وخصوصية الكلام، وفهم اللغة متعدد الوسائط. وهي شريكة مؤسِّسة لشركة «بوشن إيه آي»، وهي شركة ناشئة إماراتية تطوّر ألعاباً لأغراض تعليمية وسريرية وثقافية.